Airmolek 24 Desember 2025 — Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Nurul Falah Airmolek menyelenggarakan Pelatihan Pembuatan dan Penulisan Blog Mahasiswa dengan tema “Bangun Portofolio Digital Lewat Blog: Kreatif, Produktif, dan Positif.” Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital mahasiswa serta mendukung penguatan mutu akademik dan akreditasi perguruan tinggi.
Pelatihan yang diikuti oleh mahasiswa dari berbagai program studi ini dilaksanakan dalam tiga sesi dan dipandu oleh Nova Violita, A.Md, selaku tutor. Kegiatan dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan menulis dan mengelola blog sebagai media akademik, personal, dan portofolio digital yang berkelanjutan.
Pada sesi pertama, tutor memperkenalkan konsep dasar blog serta perannya di dunia akademik. Mahasiswa diajak memahami blog sebagai media yang berbeda dari media sosial, terutama dari sisi kedalaman konten, keberlanjutan tulisan, dan nilai ilmiah. Blog dijelaskan sebagai sarana dokumentasi pemikiran, refleksi perkuliahan, publikasi karya tulis, hingga media personal branding mahasiswa.
Dalam sesi ini, dijelaskan pentingnya membangun jejak digital yang positif dan bertanggung jawab, khususnya bagi mahasiswa sebagai insan akademik. Mahasiswa juga diperkenalkan pada jenis-jenis blog, seperti blog reflektif, blog portofolio, dan blog dokumentasi kegiatan kampus. Materi ini diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran mahasiswa akan pentingnya literasi digital dan etika menulis di ruang publik.
Sesi kedua difokuskan pada praktik langsung pembuatan blog menggunakan platform Blogger. Mahasiswa dibimbing mulai dari pembuatan akun, penentuan nama dan alamat blog, pemilihan template, hingga pengaturan tampilan dasar. Selain itu, peserta juga mempelajari cara membuat halaman pendukung seperti “Tentang Saya” dan “Kontak” sebagai identitas blog pribadi.
Melalui pendekatan praktik, mahasiswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga memiliki keterampilan teknis yang aplikatif. Kegiatan ini memberikan pengalaman nyata dalam mengelola platform digital secara mandiri, yang menjadi salah satu keterampilan penting di era teknologi informasi saat ini.
Pada sesi ketiga, pelatihan berfokus pada teknik menulis dan mempublikasikan artikel di blog. Mahasiswa diajak mengenal cara menemukan ide tulisan, menyusun struktur artikel yang baik, menggunakan bahasa yang komunikatif, serta menambahkan elemen pendukung seperti gambar dan label. Peserta kemudian menulis dan mempublikasikan artikel pertama mereka sebagai bentuk implementasi hasil pelatihan.
Melalui sesi ini, mahasiswa didorong untuk menjadi pribadi yang kreatif dalam menuangkan gagasan, produktif dalam berkarya, dan positif dalam menyebarkan nilai-nilai kebaikan. Blog diposisikan tidak hanya sebagai media personal, tetapi juga sebagai sarana kontribusi intelektual mahasiswa kepada masyarakat.
Kegiatan pelatihan blog ini memiliki keterkaitan erat dengan peningkatan mutu akademik dan akreditasi STAI Nurul Falah Airmolek. Karya tulis mahasiswa, penguasaan literasi digital, serta dokumentasi aktivitas akademik merupakan bagian dari indikator penilaian dalam akreditasi perguruan tinggi. Blog mahasiswa dapat menjadi bukti nyata luaran pembelajaran dan pengembangan kompetensi mahasiswa.
Dengan terselenggaranya pelatihan ini, STAI Nurul Falah Airmolek menunjukkan komitmennya dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan relevan dan berkelanjutan. Diharapkan, blog yang dihasilkan dapat terus dikembangkan sebagai portofolio digital mahasiswa yang mencerminkan karakter akademik yang unggul, adaptif, dan berdaya saing di era digital.
